Перевод учащихся во второй класс из педсовета

Общие положения. Обучающиеся обязаны ликвидировать академическую задолженность в течение следующего учебного года, образовательное учреждение обязано создать условия обучающимся для ликвидации этой задолженности и обеспечить контроль своевременности ее ликвидации. Порядок перевода учащихся 1 классов. В соответствии с Уставом школы балльное оценивание знаний обучающихся не проводится. Педагогический совет на основании информации классного руководителя 1 класса в срок до 25 мая текущего года принимает решение о переводе учащихся во 2 класс.

Содержание:

• Как правильно оформить перевод обучающегося в следующий класс?
• Протокол педсовета о переводе учащихся
• ПРОТОКОЛ 3 заседания педагогического совета «О переводе учащихся 1 8, 10 классов в следующий класс»
• ПРОТОКОЛ 3 заседания педагогического совета «О переводе учащихся 1 8, 10 классов в следующий класс»
• Положение о порядке перевода учащихся в следующий класс

Как правильно оформить перевод обучающегося в следующий класс?

Итоговая аттестация выпускников 1. Государственная итоговая аттестация выпускников 9 и 11 12 классов учреждений общего среднего образования проводится в форме устных и письменных экзаменов. К итоговой аттестации допускаются учащиеся 9 и 11 12 классов, освоившие образовательную программу не ниже уровня обязательных требований, а также учащиеся 9 класса, имеющие неудовлетворительную годовую отметку по одному предмету. Учащиеся 11 12 класса, имеющие неудовлетворительную годовую отметку по одному предмету, могут быть допущены к итоговой аттестации в порядке исключения.

Учащиеся, имеющие неудовлетворительную годовую отметку по предмету, допускаются к аттестации по этому предмету. В остальных случаях - выпускники проходят итоговую аттестацию по истечении сроков заболевания, определенных вышеназванным Перечнем. От итоговой аттестации освобождаются женщины, учащиеся вечерних школ, находящиеся в декретном отпуске. В этом случае основанием для освобождения является справка, выданная женской консультацией.

Выпускнику, заболевшему или отсутствовавшему по уважительной причине в период итоговой аттестации, предоставляется возможность сдать пропущенные экзамены в течение 5 дней после выпускных экзаменов или осенью. Письменные экзамены для него проводятся по запасным текстам, предоставляемым общеобразовательным учреждением в порядке, определенном органами управления образования республики.

Выпускнику, пропустившему по болезни 45 и более учебных дней, предоставляется право с учетом его желания по решению педсовета школы повторить курс обучения в этом классе. Выпускник школы класса с преподаванием предметов на русском языке, изучавший кыргызский язык менее года, может быть освобожденным от экзамена по этому предмету. Учащиеся, занявшие призовые места в республиканских олимпиадах по общеобразовательным предметам, освобождаются по их желанию от переводных экзаменов, итоговой аттестации по соответствующему предмету.

Итоговая аттестация выпускников 9 и 11 12 классов государственных общеобразовательных учреждений проводится комиссиями, состав которых утверждается советом педагогическим советом общеобразовательного учреждения.

Итоговая аттестация выпускников 9 и 11 12 классов негосударственных общеобразовательных учреждений, имеющих лицензию на право ведения образовательной деятельности и прошедших аттестацию, проводится комиссиями, утвержденными в соответствии с Уставом учреждения. Выпускникам негосударственного общеобразовательного учреждения, не имеющего государственной аттестации, разрешено прохождение итоговой аттестации в государственном учреждении образования, определенном отделом по контролю за доступностью и качеством дошкольного, общего среднего, дополнительного и внешкольного образования министерства.

Отдел по контролю за доступностью и качеством дошкольного, общего среднего, дополнительного и внешкольного образования Министерства образования и культуры осуществляет контроль за порядком перевода учащихся в последующий класс, итоговой аттестацией выпускников негосударственных общеобразовательных учреждений и выдачей государственных документов об образовании. Ответственность за организацию и проведение итоговой аттестации по предмету возлагается на председателя аттестационной комиссии.

Председателем аттестационной комиссии назначается директор общеобразовательного учреждения, его заместитель по учебно- воспитательной работе или учитель по представлению директора.

Лицо, преподающее в данном классе предмет, по которому проводится итоговая аттестация, не может быть председателем аттестационной комиссии. Выпускникам 9 класса общеобразовательных учреждений на итоговую аттестацию выносится не менее четырех предметов и не более шести.

В 9-х классах общеобразовательных школ с преподаванием предметов на кыргызском языке проводится 4 обязательных экзамена: по кыргызскому языку и литературе письменно, сочинение , русскому языку устно , математике письменно и истории.

В 9-х классах школ с преподаванием предметов на русском языке проводится 4 обязательных экзамена: по русскому языку и литературе письменно, изложение с элементами сочинения , математике письменно , кыргызскому языку письменно, диктант и истории. Для выпускников 9-х классов общеобразовательных школ с преподаванием предметов на узбекском и таджикском языках проводятся 4 обязательных экзамена: по родному языку литературе письменно, сочинение , математике письменно , истории и по кыргызскому языку устно.

В лицеях, гимназиях и других общеобразовательных учреждениях с углубленным изучением предметов предмета , кроме экзаменов по обязательным дисциплинам, проводится итоговая аттестация по профильным предметам с учетом тем, разделов сверх базового объема. В классах, изучающих немецкий родной , дунганский родной и другие языки, по решению педсовета с 20 по 24 мая может быть проведен дополнительный экзамен по этим предметам. Для остальных экзаменов устных выпускники могут выбрать любые предметы, изучавшиеся в 9 классе, кроме - физической культуры и труда.

Выпускникам 11 12 классов учреждений образования на итоговую аттестацию выносится не менее 5 предметов. В 11 12 классах школ с преподаванием предметов на кыргызском языке проводится 4 обязательных письменных экзамена: по кыргызскому языку и литературе сочинение , русскому языку диктант , алгебре и началам анализа, истории, остальные - по выбору ученика. В 11 12 классах школ с преподаванием предметов на русском языке проводится 3 обязательных письменных экзамена: по русской литературе сочинение , алгебре и началам анализа, истории, остальные - по выбору ученика.

В лицеях, гимназиях и других учреждениях общего среднего образования с углубленным изучением предметов предмета , кроме экзаменов по обязательным дисциплинам, проводится итоговая аттестация по профильным предметам с учетом тем, разделов сверх базового объема. В учреждениях общего среднего образования, работающих с вузами в составе различных комплексов, возможно совмещение итоговой аттестации по программе среднего полного общего образования и вступительных экзаменов в вуз.

В отдельных случаях в тексте письменной работы по алгебре и началам анализа разрешается заменить задания N 4, 5 тремя заданиями соответствующего вуза. В классах, где изучение математики велось по сокращенной программе, письменная аттестация по этому предмету проводится по текстам заданий, определенных для школ классов гуманитарного направления уровень А. Экзамен по алгебре и началам анализа в 12 классе учреждения образования с вечерней формой обучения проводится устно.

Для устного экзамена выпускник 11 12 класса может выбрать любой предмет, изучавшийся в 12 классах, кроме физической культуры. Сроки проведения основных письменных экзаменов в 9 и 11 12 классах учреждений образования устанавливаются Министерством образования и культуры Кыргызской Республики. Сроки проведения письменных повторных, досрочных, отложенных по болезни и т.

Проведение досрочных экзаменов не ранее 15 апреля разрешается для выпускников 9, 11 12 классов, выезжающих на учебно-тренировочные сборы, кандидатов в сборные команды республики на международные олимпиады школьников, на республиканские и международные спортивные соревнования, конкурсы, смотры, олимпиады и тренировочные сборы, а также для выпускников, выезжающих из Кыргызской Республики до начала итоговой аттестации. Решение о проведении досрочных экзаменов принимается органом управления образованием на основании заявления учащегося родителей или из законных представителей , документов, подтверждающих необходимость досрочного завершения учебного года и ходатайства общеобразовательного учреждения.

Итоговая аттестация, в том числе письменные экзамены для них проводятся по материалам предшествующего учебного года и в сроки, установленные отделами образования. Выпускные экзамены в специальных учреждениях образования для детей с недостатками умственного и физического развития не проводятся. В специальных школах-интернатах школах для умственно отсталых детей в 8, 9 классах проводятся выпускные экзамены соответственно по трудовому обучению и квалификационные - на присвоение начального разряда по рабочей профессии - по окончании трудовой практики.

Подведение итогов обучения осуществляется в соответствии с требованиями государственных программ с учетом индивидуальных психофизических особенностей учащихся. Экзаменационный материал готовится с учетом психофизических возможностей аномальных детей и утверждается педагогическим советом школы. Выпускной экзамен проводится в пределах требований соответствующих учебных программ по профессионально-трудовому обучению.

Теоретический и практический экзамены проводятся в разные дни. Учащиеся выпускных 8, 9 классов, показавшие высокие результаты на уроках трудового обучения в школе и на производственной практике, могут сдавать квалификационные экзамены на присвоение начального разряда по рабочей профессии. Экзамен принимает квалификационная комиссия предприятия в установленном порядке. Тексты для проведения основных письменных экзаменов в 9, 11 12 классах составляются Кыргызской академией образования и доводятся до учреждений образования в установленном порядке.

Тексты для проведения письменных экзаменов изложение, диктант в иных случаях повторных, досрочных и т. Материалы для проведения устных экзаменов составляются учреждением образования на основе примерных вопросов по предметам, разработанным Кыргызской академией образования.

Задания практической части устного экзамена тексты для чтения и темы для бесед по иностранному языку, вопросы, примеры и задачи с элементами жизненных навыков по математике, физике, химии и др.

Этот материал хранится у директора школы и заранее учащимся не сообщается. Пакет с текстом письменной аттестационной работы должен быть получен не позднее, чем за 1 день до проведения письменной аттестации. Темы письменных выпускных экзаменационных работ по кыргызскому русскому, узбекскому, таджикскому языку и литературе сочинение в 11 12 классах для всех типов школ определяются экзаменационными комиссиями путем розыгрыша по типу лотереи непосредственно перед началом аттестации.

Варианты письменных выпускных экзаменационных работ по математике для всех типов школ определяются экзаменационными комиссиями путем розыгрыша по типу лотереи непосредственно перед началом аттестации. Темы сочинений 9 класс, кыргызский, узбекский и таджикский языки обучения , тексты изложений с элементами сочинения 9 класс, русский язык обучения , диктантов зачитываются за 30 минут, наборы номеров и условий заданий по математике за 1 час до начала аттестации в присутствии членов аттестационной комиссии.

Темы сочинений, названия изложений и диктантов, тексты заданий для письменных работ по математике записываются на классной доске. Письменная аттестация проводится с 8 часов утра.

При необходимости экзамен в форме изложения проводится с 8 часов 30 минут, в форме диктанта - с 9 часов. В 9 классах на сочинение, изложение с элементами сочинения и математику отводится 4 астрономических часа в классах с углубленным изучением математики - 5 часов , на диктант - 1 час.

В 11 12 классах на сочинение отводится - 6 астрономических часов, на письменную работу по алгебре и началам анализа в том числе и в классах с углубленным изучением математики - 5 часов. В классах, учащиеся которых изучали математику по сокращенной программе, продолжительность экзамена часа. Выпускникам 11 12 классов на сочинение, а также выпускникам 9 классов с углубленным изучением кыргызского, узбекского, таджикского языков и литературы, избравшим для аттестации сочинение на литературную тему, через 1 час после начала работы предоставляется возможность использовать книги с текстами художественных произведений, не содержащие теоретических материалов.

Проверка письменных аттестационных работ выпускников 9 и 11 12 классов осуществляется в учреждении образования преподавателем данного предмета и членами аттестационной комиссии. Если проверка не окончена, то работы сдаются на хранение директору. При проверке ошибки подчеркиваются. В работах по русскому кыргызскому, узбекскому, таджикскому языку и литературе указывается отдельно количество ошибок орфографических, пунктуационных, грамматических, речевых и по содержанию.

Сочинение и изложение оцениваются двумя отметками: первая - за содержание, вторая - за грамотность. На сочинения, письменные работы по алгебре и началам анализа, оцененные баллами "2" и "5", пишутся рецензии. Выпускники, получившие на основной аттестации не более одной неудовлетворительной отметки, допускаются к повторной государственной аттестации по этому предмету.

Форму повторной аттестации по русскому кыргызскому, узбекскому, таджикскому языку сочинение, изложение с элементами сочинения, диктант и литературе сочинение устанавливает аттестационная комиссия, учитывая, что если обе отметки или только первая - неудовлетворительная, ученик должен повторно писать сочинение изложение. Если первая отметка удовлетворительная, а вторая - неудовлетворительная, то на повторном экзамене ученик пишет диктант. Диктант по русскому языку в 11 12 классах школ с преподаванием предметов на кыргызском языке, диктант по кыргызскому языку в 9 классах с преподаванием предметов на русском языке оценивается отметкой за грамотность.

Задания на повторный экзамен в 11 классах диктант в школах с кыргызским узбекским, таджикским языком обучения готовят методические объединения. Повторная аттестация проводится той же экзаменационной комиссией за исключением тех членов, которые находятся в отпуске. Выпускникам 9 и 11 12 классов предоставляется возможность ознакомиться с итогами проверки своей письменной работы, организация показа работ выпускникам возлагается на председателя аттестационной комиссии.

В случае несогласия с отметкой, выставленной за письменную работу, выпускник имеет право в 3-дневный срок обратиться в конфликтную комиссию органа управления образованием. Сроки и порядок ознакомления с проверенной письменной работой, а также сроки и порядок работы конфликтной комиссии, ее состав и полномочия устанавливаются органом управления образованием и доводятся до сведения выпускников, их родителей законных представителей , учителей и директоров общеобразовательных учреждений не позднее, чем за 2 недели до начала государственной итоговой аттестации.

Для проведения устной итоговой аттестации предмет по выбору группа учащихся, в которой более 20 человек, делится на 2 подгруппы, они аттестуются одна после другой в этот же день. Каждой группе дается полный комплект билетов и приложений к ним.

Если учащийся не ответил по билету, аттестационная комиссия может разрешить ему взять второй билет, при этом отметка снижается на один балл. Для подготовки к ответу выпускнику предоставляется минут. Учащиеся 9 и 11 классов, отнесенные по состоянию здоровья к основным и подготовительным медицинским группам, сдают зачеты по физической культуре, результаты которых учитывают при выведении итоговой отметки по этому предмету.

Зачеты проводятся в период с 14 по 24 мая во внеурочное время. Учащиеся, получившие 3 неудовлетворительные отметки в зачетных упражнениях, считаются не сдавшими зачет. Пересдача зачетов по физической культуре допускается по разрешению директора школы в последующие до экзаменов дни или после экзаменов, но до решения педсовета о выдаче документов об образовании. Учащиеся, отнесенные по состоянию здоровья к специальной медицинской группе, зачеты не сдают, их физическая подготовка оценивается в форме "зачтено", "не зачтено" на основании успеваемости за год.

После проведения аттестации отметки за нее, а также итоговые отметки по предмету заносятся в протокол, который подписывается членами аттестационной комиссии.

В случае разногласий между членами комиссии в оценке письменной работы или устного ответа выпускника вопрос решается большинством голосов с обязательной записью в протоколе особого мнения членов комиссии, не согласных с решением большинства. Если выпускник аттестуется по предмету письменно и устно, то итоговая отметка по нему заносится в протокол, оформленный для письменной аттестации.

Аттестационные комиссии при выставлении итоговых отметок руководствуются следующим: а итоговая отметка по предмету определяется на основании годовой и аттестационной с учетом отметок промежуточной аттестации в выпускном классе; б при неудовлетворительной отметке, полученной выпускником на экзамене, не может быть выведена положительная итоговая отметка; в в аттестат о среднем полном общем образовании выпускника учреждения образования выставляется отметка по кыргызскому русскому, узбекскому, таджикскому языку на основании годовой отметки и итоговой аттестационной за сочинение в 11 классе; г в 12 классе учреждения образования с вечерней формой обучения итоговая отметка по кыргызскому русскому, узбекскому, таджикскому языку ставится на основании годовой и итоговой аттестационной за сочинение.

Трудовая начальная профессиональная подготовка выпускников 11 класса может завершаться по их желанию сдачей квалификационных экзаменов. Квалификационные экзамены проводятся в сроки, согласованные администрацией учреждения образования с руководителями предприятий организаций , где учащиеся проходили практическое обучение, но не позднее, чем за 2 недели до начала итоговой аттестации. К квалификационным экзаменам допускаются учащиеся, прошедшие полный курс теоретического и практического обучения, предусмотренного программой, и получившие положительные годовые отметки по всем дисциплинам учебного плана по изучаемой профессии специальности.

Квалификационные экзамены принимают специальные комиссии, создаваемые непосредственно на производстве. В их состав, как правило, входят: главный или старший специалист предприятия организации председатель комиссии, мастер производственного обучения, заведующий мастерской. К работе квалификационных комиссий по возможности привлекаются работники профессиональных учебных заведений соответствующего профиля, а также представители общественных организаций.

Протокол педсовета о переводе учащихся

Итоговая аттестация выпускников 1. Государственная итоговая аттестация выпускников 9 и 11 12 классов учреждений общего среднего образования проводится в форме устных и письменных экзаменов. К итоговой аттестации допускаются учащиеся 9 и 11 12 классов, освоившие образовательную программу не ниже уровня обязательных требований, а также учащиеся 9 класса, имеющие неудовлетворительную годовую отметку по одному предмету.

А вот так мы украшали наш школьный двор к новому году!!! Педагогический совет школы Организация учебно-воспитательного процесса осуществляется Педагогическим советом, в состав которого входят все педагогические работники школы. Педагогический совет действует на основании Положения о Педагогическом совете. Педагогический совет школы: - рассматривает основные вопросы учебно-воспитательного процесса в школе; - разрабатывает меры по совершенствованию содержания образования, внедрению инновационных технологий; - принимает решение о переводе и выпуске обучающихся; - обсуждает и утверждает планы работы школы; - заслушивает информацию и отчеты педагогических работников школы и представителей организаций и учреждений, взаимодействующих со школой, по вопросам образования и воспитания обучающихся; о проверке соблюдения санитарно-гигиенического режима школы; об охране здоровья и труда обучающихся и другие вопросы образовательной деятельности школы; - принимает решения об исключении обучающихся из школы в установленном законом порядке; - осуществляет другие функции, предусмотренные Положением о Педагогическом совете.

ПРОТОКОЛ 3 заседания педагогического совета «О переводе учащихся 1 8, 10 классов в следующий класс»

Вознесенка Общие положения 1. Настоящее положение определяет порядок перевода учащихся классов МКОУ школа с. Обучающиеся обязаны ликвидировать академическую задолженность в течение следующего учебного года, образовательное учреждение обязано создать условия обучающимся для ликвидации этой задолженности и обеспечить контроль своевременности ее ликвидации. Перевод обучающегося в следующий класс осуществляется по решению педагогического совета МКОУ школа с. Обучающиеся, не освоившие образовательную программу предыдущего уровня, не допускаются к обучению на следующей ступени общего образования. Порядок перевода учащихся 1 класса 2. Педагогический совет на основании информации классного руководителя 1 класса в срок до 25 мая текущего года принимает решение о переводе учащихся во 2 класс.

ПРОТОКОЛ 3 заседания педагогического совета «О переводе учащихся 1 8, 10 классов в следующий класс»

Решение о переводе обучающихся в следующий класс принимает педагогический совет или иной орган управления , если это полномочие предоставлено ему уставом. Педагогический совет фиксирует свое решение в протоколе. В зависимости от повестки заседания секретарь педсовета включает в протокол: списочный состав всех обучающихся школы, которых переводят в следующий класс, по параллелям, например из 1А во 2А; списочный состав одной параллели. Такой подход актуален, если педсовет принимает решение о переводе каждой параллели отдельно, например на малых педсоветах; поименно, если решение о переводе педсовет принимает в отношении конкретных обучающихся. Например, тех, кто обучается по индивидуальному плану, или тех, кто был переведен условно.

.

Положение о порядке перевода учащихся в следующий класс

.

.

.

.

.

.

.

.

.