Работа с родителями дома по теме права ребенка дома

С давних пор люди понимали, что самое ценное — это дети. От того, как дети будут воспитываться, и жить, зависит, как будет жить в будущем страна, государство и мир в целом. Поведение, взгляды, жизненные позиции формируются у каждого человека в детские годы. И от того, как дети будут понимать права и, как они будут относиться к правам другого, зависит, и поведение взрослого человека. Каждый ребенок должен знать свои права и обязанности, чтобы с легкостью ими оперировать в любой жизненной ситуации.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Семейная драма

Содержание:

• Круглый стол с детьми старшей группы и родителями «Права ребенка»
• Работа с родителями дома по теме права ребенка дома
• Уполномоченный по правам ребенка подвела итоги за 2017 год
• Работа с родителями в детском саду (ДОУ)
• Родительское собрание "Большие права маленького человека"
• ПРАВА РЕБЕНКА В СЕМЬЕ И ОТВЕТСТВЕННОСТЬ РОДИТЕЛЕЙ ЗА ЗДОРОВОЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ
• Право ребенка жить в семье
• Исследовательская работа по теме "Права и обязанности детей"

Круглый стол с детьми старшей группы и родителями «Права ребенка»

Знакомить родителей с законодательными актами, защищающими права и достоинства детей. Повышать уровень правовой культуры родителей. На столах находятся законодательные акты о правах ребенка, оформленные пословицы и поговорки. Воспитатель: Уважаемые родители! Мы всегда рады видеть вас на родительских собраниях. Спасибо вам за то, что вы нашли время и пришли на эту встречу.

Это означает, что вам не безразличны права ваших детей. А действительно ли данная тема заслуживает нашего внимания? Зависит ли благополучие наших детей от нас, взрослых? Сегодня на нашем собрании мы будем говорить о правах. У нас у всех есть права. А есть ли они у ваших детей?

Попробуем сегодня вместе в этом разобраться. Перед вами на столах лежат законодательные акты о правах ребенка, на которые мы будем опираться. Нашими помощниками станут пословицы и поговорки, которые находятся перед вами. А так же нам сегодня будут помогать наши дети. Но сначала давайте подведем итоги анкетирования, которое мы провели незадолго до родительского собрания озвучиваются.

Анкетирование показало, что мы, взрослые недостаточно знакомы с нормативными документами, гарантирующими права ребенка. Таких документов немало. Конвенция о правах ребенка, принята Генеральной Ассамблей от 20 ноября года. Вступила в силу 2 сентября года. В году по инициативе Франции, день принятия Генеральной Ассамблеей ООН текста Конвенции, было решено ежегодно 20 ноября отмечать День прав ребенка. Конвенция - провозглашает ребенка самостоятельным субъектом права. Документ состоит из 54 статей, детализирующих индивидуальные права юных граждан в возрасте от рождения до 18 лет на полное развитие своих возможностей в условиях, свободных от голода и нужды, жестокости, эксплуатации и других форм злоупотреблений.

Права детей в России. Сегодня в России права детей регулируются следующими основными законами: - Конституция Российской Федерации; - Основы законодательства Российской Федерации об охране здоровья граждан; - Федеральный закон об образовании; - Закон об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации; - Закон о дополнительных гарантиях по социальной защиты детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей; - Закон о социальной защите инвалидов в Российской Федерации.

Помимо этого, существуют правительственные федеральные целевые программы. Они направлены на создание благоприятных условий для развития детей, обеспечение защиты их прав. Воспитатель: Как мы видим документов, регулирующих права детей немало. Но не может, же ребенок в свои лет изучить эти права самостоятельно. Взрослые должны прийти на помощь. Прежде чем знакомить ребенка с его правами мы сами должны освоить права детей.

Первоначальные сведения о праве ребенок получает в семье, затем к правовому воспитанию подключаются государство, социальные объединения. Свои первые права ребенок получает вместе со своим рождением. Что же это за права? Я предлагаю зачитать пословицы и поговорки, которые стоят под цифрой 1: - Боль врача ищет; - Болен - лечись, а здоров — берегись; - Верь не болезни, а врачу; - Есть болезнь - есть и лекарство. Родителям предлагается сформулировать право детей на медицинское обслуживание.

Воспитатель: Ведь действительно при появлении ребенка на свет его сопровождают врачи, а значит, уже при рождении ребенок начинает пользоваться своим правом на медицинскую помощь и сопровождение. В Конвенции о правах ребенка это право звучит следующим образом: Статья 6 1. Статья 24 1. Государства-участники признают право ребенка на пользование наиболее совершенными услугами системы здравоохранения и средствами лечения болезней и восстановления здоровья.

Государства-участники стремятся обеспечить, чтобы ни один ребенок не был лишен своего права на доступ к подобным услугам системы здравоохранения. Что же скажут нам дети о своем праве? Дети: Все детёныши имеют право не умирать. Каждый детёныш имеет право жить, быть здоровым и весёлым. Все взрослые обязаны помогать мамам, у которых заболели детёныши.

Воспитатель: Но это не единственное право, которое ребенок получает при рождении. Порой мы даже не подозреваем, что соблюдаем некое право ребенка. Давайте озвучим пословицы и поговорки, которые стоят под цифрой 2: - Доброе имя лучше богатства; - С именем — Иван, а без имени — болван; - Хорошо и там и тут, где по имени зовут; - Человек без Родины — соловей без песни; - Одна у человека родная мать, одна у него и Родина; - Нет ничего на свете краше, чем Родина наша.

Родители формулируют право ребенка на имя и гражданство. Воспитатель: В Конвенции о правах ребенка это право звучит так: Статья 7 1. Ребенок регистрируется сразу же после рождения и с момента рождения имеет право на имя и на приобретение гражданства, а также, насколько это возможно, право знать своих родителей и право на их заботу.

Как же это же право будет звучать на детском языке: предлагаю послушать наших детей: Дети: Детёныш имеет право, чтобы папа и мама звали его по имени. Когда папа и мама зовут детёныша, детёныш имеет право прибегать.

Каждый детёныш имеет право жить со своими родителями в своей стае. Человеческий ребёнок имеет право жить со своей мамой и с папой в своей стране.

Воспитатель: Еще до появления ребенка на свет родители начинают подбирать имя для своего малыша. А знают ли ваши дети, почему они получили именно такие имена, в честь кого названы. Каждое имя имеет свое значение. Мы с детьми приготовили вам небольшой сюрприз-загадку. Попробуйте отгадать, о каком имени идет речь. Включается аудиозапись, на которой дети раскрывают значение их имен, родители угадывают какое это имя. Воспитатель: Следующим правом некоторые родители пренебрегает и поэтому у нас в стране так много детских домов, домов малюток.

Давайте прочтем следующие пословицы и поговорки: - Вся семья вместе, так и душа на месте; - Согласную семью горе не берет; - Земля без воды мертва, человек без семьи — пустоцвет. Воспитатель: Предлагаем посмотреть вам на нашу выставку. Здесь вы видите генеалогические деревья и гербы ваших семей.

Изготовляя такие макеты, дети изучают свои семьи, их традиции, устои. И если эти деревья будут разрастаться, а дети узнают больше о своих семьях, если вы будете поддерживать интерес детей, то нам кажется, что ваши дети будут более чуткими, заботливыми и к вам, и к бабушкам, дедушкам, а так же к своим детям.

Но если генеалогическое дерево мы составляли и с вашей помощью - вы отбирали и приносили фотографии, то гербы ваших семей для вас станут сюрпризом. На них дети отметили ваши занятия и интересы родители рассматривают гербы и делятся впечатлениями. Попробуйте дома все вместе изготовить герб вашей семьи, но не забудьте, что мнение ребенка не должно остаться в стороне, без вашего внимания.

Как же это право представлено в Конвенции о правах ребенка: Статья 9 1. Государства-участники обеспечивают, чтобы ребенок не разлучался со своими родителями вопреки их желанию, за исключением случаев, когда компетентные органы, согласно судебному решению, определяют в соответствии с применимым законом и процедурами, что такое разлучение необходимо в наилучших интересах ребенка. Такое определение может оказаться необходимым в том или ином конкретном случае, например, когда родители жестоко обращаются с ребенком или не заботятся о нем или когда родители проживают раздельно и необходимо принять решение относительно места проживания ребенка.

Воспитатель: Как же это же право будет звучать на детском языке: предлагаю послушать наших детей. Дети: Детёнышей нельзя разлучать с родителями. Если родители детёныша очень рассердились на что-нибудь, остальные взрослые могут отвести детёныша в другое место, успокоить его родителей, а потом привести детёныша обратно к папе и маме. Воспитатель: И вот малыш, появившийся на свет, приобрел свои первые права: право на имя и гражданство, право на семью, право на медицинскую помощь.

Что же еще надо нашим детям? А дети нуждаются в помощи, заботе, воспитании. Мы взрослые должны хоть на мгновение оказаться на месте маленького ребенка уже в тот момент, когда рука поднимается для воспитательного процесса. Неужели нам взрослым понравится, если мы подвергнемся психическому или физическому насилию. Конечно же, нет. Надо помнить и о том, что ребенок не в силах защититься, и по сравнению со взрослым он бессилен. Дети должны знать, что никто не имеет права применять к ним никаких мер насилия.

А взрослым не знать об этом просто недопустимо. Давайте попробуем обратиться к народной мудрости, что подскажет нам она пословицы и поговорки под цифрой 4 : - Наказывать легче, воспитывать труднее; - Детей наказывай стыдом, а не грозьбой и бичом; - Верная указка - не кулак, а ласка; - Побои мучат, а не учат.

Воспитатель: Статья 19 1. Государства-участники принимают все необходимые законодательные, административные, социальные и просветительные меры с целью защиты ребенка от всех форм физического или психологического насилия, оскорбления или злоупотребления, отсутствия заботы или небрежного обращения, грубого обращения или эксплуатации, включая сексуальное злоупотребление, со стороны родителей, законных опекунов или любого другого лица, заботящегося о ребенке.

Воспитатель: У наших детей на этот счет имеется свое мнение. Дети: Детёнышей обижать нельзя. Взрослые обязаны наказывать тех, кто обижает детёнышей, следить, чтобы никто не делал детёнышу плохое, и смотреть, чтоб никто не забывал делать детёнышу хорошее.

Взрослые всегда должны быть готовы помочь детёнышу, если ему нужна помощь. Воспитатель: Очень скоро ваши дети вступят на новую ступень своего развития. Они станут старше и вступят на порог школьной жизни. И наши дети уже знают, что они имеют право получить образование. Дети: Все детёныши обязаны выучить буквы и цифры, научиться читать, писать и считать. Взрослые, которые в школе учат детёныша читать и писать, не должны брать за это с родителей детёныша деньги.

Детёныш, который уже умеет читать и писать, имеет право научиться ещё чему-нибудь.

Работа с родителями дома по теме права ребенка дома

Знакомить родителей с законодательными актами, защищающими права и достоинства детей. Повышать уровень правовой культуры родителей. На столах находятся законодательные акты о правах ребенка, оформленные пословицы и поговорки.

Я смогу! Дети подходят по одному с лепестком, вырезанным из бумаги и рассказывают, как они помогают дома, какие поручения выполняют. В конце игры подводится итог Воспитатель: Посмотрите, от ваших добрых дел даже цветок раскрыл свои лепестки. Воспитатель: Да, помощь родителям нужна.

Уполномоченный по правам ребенка подвела итоги за 2017 год

Сепарация дома и вдали от него. Вебинар Марьяны Безруких Служба защиты детей и социальные службы До 16 и старше. Права и обязанности детей в разном возрасте До 16 и старше В некоторых юридических вопросах современные дети подкованы не хуже родителей. Со специалистом Детского правового сайта mir. Он также может самостоятельно определять свое отношение к религии, исповедовать любую из них или не исповедовать никакой. Статья 14 Закона о правах ребенка предписывает ему соблюдать законы государства, заботиться о родителях, уважать интересы других, традиции и культурные ценности белорусского народа, других наций, овладевать знаниями и готовиться к самостоятельной трудовой деятельности, бережно относиться к окружающей среде и всем видам собственности. Так что рисовать на партах нельзя. А поскольку основная деятельность детей связана с получением образования, то и отлынивать от домашних заданий не рекомендуется. По достижении летнего возраста ребенок получает право выбора одного из родителей для совместного проживания. Самостоятельно обращаться в суд с заявлением о защите своих интересов, пользоваться помощью адвокатов и других представителей в суде.

Работа с родителями в детском саду (ДОУ)

Уполномоченный рассказала о соблюдении и защите прав и законных интересов детей в году, а также о ключевых проблемах, над разрешением которых еще предстоит поработать. Отобрание десятерых приемных детей из семьи Светланы Дель. Группы смерти в соцсетях, ведущие к самоубийствам детей. Скандал в Турции с летней девочкой, обвинившей отца в насилии. Уборная история в петербургской школе художественной гимнастики.

От всего, что силы тратит: От учебы, от работы, От хлопот и от забот. Вам предлагается отметить правильный ответ из предложенных. Ведущий 1: Молодцы ребята, справились со своим заданием, а сейчас проверим, справились ли взрослые зачитывать вопрос, называть правильные ответ, игроки кто правильно ответил, поднимают руку или карточку, желтую и зеленую Ведущий 2: Мы с вами провели разминку и приступаем к выполнению следующего задания. Решение ситуаций гуманистического выбора в сказках.

Родительское собрание "Большие права маленького человека"

Определение прав ребенка логически вытекает из основных идей Всеобщей декларации прав человека. Ее отдельная статья посвящена детям. Таким образом, признавая равные права детей на все свободы, провозглашенные в декларации, международное сообщество признает необходимость дополнительной помощи и поддержки детям. Для гармоничного развития личности ребенок должен расти в атмосфере любви и добра, в семье, среди близких и любящих людей.

.

ПРАВА РЕБЕНКА В СЕМЬЕ И ОТВЕТСТВЕННОСТЬ РОДИТЕЛЕЙ ЗА ЗДОРОВОЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ

.

.

Право ребенка жить в семье

.

Исследовательская работа по теме "Права и обязанности детей"

.

.

.

.